MONOPOLY ANATOMÍA GRUPO ANA

El proyecto consiste en la creación de una versión educativa del juego de mesa Monopoly, adaptada a los contenidos de la asignatura de Anatomía Aplicada. El objetivo principal es reforzar el aprendizaje de conceptos anatómicos y fisiológicos mediante una actividad lúdica y participativa.

Para ello, el alumnado diseñó un tablero inspirado en el juego original, sustituyendo las propiedades tradicionales por diferentes elementos del cuerpo humano, como sistemas, órganos o estructuras anatómicas. A lo largo del recorrido del tablero, los jugadores deben responder preguntas relacionadas con la anatomía, identificar estructuras o resolver pequeñas pruebas relacionadas con los contenidos estudiados en clase.

Además, se elaboraron tarjetas de preguntas y retos vinculados a los distintos sistemas del cuerpo humano (óseo, muscular, nervioso, etc.), fomentando así la comprensión y el repaso de los contenidos de la asignatura de forma dinámica. También se adaptaron otros elementos del juego, como las casillas especiales, para incluir desafíos, curiosidades científicas o situaciones relacionadas con la salud y el funcionamiento del cuerpo humano.

Este proyecto promueve el aprendizaje activo, el trabajo cooperativo y la creatividad del alumnado, permitiéndoles consolidar conocimientos de Anatomía Aplicada mientras desarrollan habilidades como la comunicación, la resolución de problemas y el diseño de materiales educativos.

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Instrucciones del juego

Vídeo explicativo del juego

Anatomía aplicada

1º Bachillerato A